Cómo hablar sobre el noviazgo Explora Adolescentes Padres Padres Parejas Adolescentes

Hablar Novios

Preparar con antelación. Edúcate a ti mismo. Citas protocolos y expectativas cambian de década en década. Al igual que data de los años 60 y 70 era distinto del que data de los años 80 y 90, que data del siglo 21 ha cambiado desde que era un adolescente. Haga su investigación al escuchar lo que los jóvenes están interesados ​​y hablando. Conocer la información que están recibiendo por ver los espectáculos que ven y leer las revistas que leen. Sobre todo los jóvenes están interesados ​​en divertirse, estar con amigos y ganar confianza en torno al sexo opuesto.

Declarar el propósito. El propósito de las citas es la socialización, divertirse y aprender el uno del otro. No todas las chicas piensan igual y actúan igual, no todos los niños piensan y actúan igual. Citas y socializar da a los adolescentes la oportunidad de experimentar las diferencias. Estado presente una y otra vez. Citas No se trata de elegir una pareja, sino que se trata de aprender qué tipo de socio que le gustaría algún día.

Hacer hincapié en las actividades de grupo. Los adolescentes a menudo como para pasar el rato en grupo con sus compañeros. Las ventajas de las salidas en grupo es que los adolescentes tienen la oportunidad de desarrollar una variedad de amistades. En salidas en grupo el foco es la amistad, no romance.

Hable acerca de los aspectos negativos de las actividades de grupo. La presión de grupo puede ser más fuerte cuando los niños están pasando el rato juntos. Puede ser más difícil decir "no" si todo el mundo participa. Por otro lado, la norma del grupo puede mantener a todos en línea. Estar informado acerca de qué tipo de grupo de su hijo está saliendo con. Sugerir que un equipo con un amigo que se pueden dejar con si no se sienten cómodos en el grupo.

Compartir experiencias. Al contar historias positivas y negativas acerca de sus propias experiencias de citas, que está abriendo el tema de una forma no amenazante. Los adolescentes les gusta oír hablar de las altas y bajas que los padres tratar. ¿Fuiste a la fiesta de graduación? ¿Cuál fue la peor cita? ¿Qué hay de las citas a ciegas? ¿Desea que habría de fecha más?

Tenga en cuenta las diferencias entre niños y niñas. Las niñas a menudo se preocupan por no tener un novio. Asegure en una manera indirecta: "Cariño, más chicos que conoces como amigos, mejor te van a reconocer el derecho cuando se presente más tarde." Aliente a las niñas a hacer amigos con chicos en lugar de escoger un solo novio. Los niños a menudo se preocupan de que no son lo suficientemente alto o lo suficientemente fuerte.Les aseguro que ellos son muy buenos. Anímelos a hacer amigos. No empuje ni bromear sobre el romance. Este es un tema delicado, por lo que ser respetuoso.

Dile a los adolescentes: Está bien cambiar de opinión acerca de una persona que se llega a él o ella sabe. El "buen" hombre podría llegar a ser un idiota total, es decir la "tranquila" chica podría ser la persona que es muy divertido estar con ella. Los niños se sienten mucho rechazo cuando se trata de citas. Hágales saber que el rechazo es parte de las citas, pero eso no quiere decir que algo anda mal con ellos.

Mantener conversaciones sobre hamburguesas. Habla sobre temas sensibles van más suave cuando tienen lugar fuera de la casa y sobre la comida. Recuerde, los niños y las niñas necesitan buena información y buena comida. No burlarse o criticar. Sentimientos adolescentes son delicadas.

Apague conferencias. Luchar por, interesantes conversaciones en curso abiertos. Pregunte. Si usted hace las conversaciones optimista, los niños van a seguir escuchando. Si regañe y advertir, se ponen los ojos y usted como pasado de moda despedir.

Sea sutil. Pregunte cómo se manejarán los escenarios posibles, pero tenga sutil. "Cariño, me preguntaba cómo usted y sus amigos pueden manejar una fiesta con los niños mayores de beber?" El propósito de estas conversaciones es recopilar información sobre lo que los niños necesitan saber.

Enseñe el poder del "no" y "sí". "No" y "sí" son las dos palabras más importantes. Queremos fortalecer a nuestros jóvenes a decir "no" a lo que no quieren, para que puedan decir "sí" a lo que ellos quieren. Darles oportunidades para decir "sí" y "no" tan a menudo como sea posible, incluso si esto significa la práctica de decir "no" a usted.